兰州大学：构建“五+”资助育人模式 打造立德树人“兰大名片”

社会新闻来源：央视网 2019年07月13日 09:10

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　　央视网消息：（记者 康彦龙）“本科阶段的资助对于很多学生的成长非常重要，欧博娱乐尤其是我们这种来自农村和贫困地区的学生比例比较高学校，资助是学生成长的坚强后盾。”11日，教育部第七场“1+1”系列发布采访活动走进甘肃，了解当地学生资助工作的开展情况和取得的成效，兰州大学黄亮教授分享了自己对资助工作的认识。

兰州大学资助工作宣传大使政策培训会现场 康彦龙/摄

　　近年来，兰州大学逐步构建起“奖学金+榜样”“助学金+感恩”“助学贷款+诚信”“社会捐助+责任”“勤工助学+能力提升”的“五+”资助育人模式。将育人作为资助工作的出发点和落脚点，形成了“解困—育人—成才—回馈”的良性循环，成功打造出了立德树人工作的“兰大名片”。

　　“全面覆盖”保障经济困难学生成长成才

　　奖学金、助学贷款、家教、报社助理……这些关键词成为了国家优秀青年基金获得者、兰州大学萃英特聘教授黄亮的大学经历。作为通过资助从贫困学子成长为知名学者的典范，黄亮见证了兰州大学资助工作十多年的发展历程。

　　39岁的黄亮现为兰州大学物理科学与技术学院博士生导师，从本科到硕士，黄亮一直是兰州大学的一员。出生于河北农村的他从小家境贫困，主要靠父母种地和外出打工来供兄妹读书。“我刚入学时就申请了助学贷款，后来也拿到了奖学金，大概一千左右吧”，黄亮向记者分享了自己大学的受助经历。但相对每年三千多的学费来说，奖学金还不足以让自己“衣食无忧”，因此，和同学一起带家教、去报社当助理等兼职工作也成为其大学生活的一部分。“解决了后顾之忧，才能够安心学习”，黄亮告诉记者。

兰州大学黄亮教授在分享自己的成长经历 康彦龙/摄

　　在国家各类资助政策的帮助下，黄亮一直以优异的成绩在成长。读完硕士研究生后他申请了公费留学项目，获得美国亚利桑那州立大学电子工程系博士学位。学有所成的他在2010年选择回到母校，为母校的发展贡献自己的力量。

　　谈到资助的作用时，黄亮用了三个词：解困、育人、回馈。“我觉得国家资助家庭经济困难学生是一件非常了不起的事情，兰大已经做到了不让一个学生因家庭经济困难而失学的承诺！”

　　据了解，欧博allbet兰州大学一直以来重视学生资助工作。作为一所地处西北的高校，兰州大学在生源结构上存在西部学生多、农村学生多、少数民族学生多、经济困难学生多等“四多”的特点。

　　“兰州大学经过多年探索和实践，逐步形成了以“奖、贷、助、勤、免、补、资、偿”为主要内容的学生资助体系，实现了家庭经济困难学生资助全覆盖，为家庭经济困难学生顺利完成学业与成长成才提供了保障。” 兰州大学学工部副部长常虹告诉记者。2018年兰州大学学生资助工作共投入29432.78万元，其中国家投入经费16194.44, 学校投入6332.66 万元，地方政府投入979.16万元，社会捐赠272.38万元，银行投入5654.14 万元。

兰州大学学工部副部长常虹向记者介绍资助工作情况 康彦龙/摄

　　“私人定制”针对具体情况实施精准资助

　　一直以来，田歌“带着妈妈上大学”的事迹感动着每一位兰大人。1995年出生的田歌是兰州大学外国语学院2015级本科生，从小和母亲相依为命，学习成绩也名列前茅，于2014年顺利考上兰州大学。

　　大二刚开学，田歌就接到了母亲生病住院的消息。“我当时以为情况没那么严重，就请了一周假，结果发现妈妈病情并不乐观，所以我选择了休学一年”，田歌告诉记者，自己很坚强，刚开始并不想对老师们说自己的情况。“后来老师主动找我了解家里的情况，并免除了我的学费。”

　　在休学结束后，由于母亲需要人照顾，田歌做了一个大胆的决定：带着母亲上大学。带着母亲上学对于田歌来说，是一个艰难的决定。“刚开始母亲也不同意，怕耽误我学习”，田歌告诉记者。当时比较担心的是没有经济来源的她如何负担学费、医药费和生活费，就连住的地方都是大难题。

　　了解到相关情况后，学院的老师和同学向她伸出援助之手。一位教师将自己的教工宿舍腾出，安排母女俩入住。老师们也发动身边人，一起帮田歌寻找适合她的兼职工作，学校完善的资助体系也让田歌感到安心。

　　去年，学校除了免除了田歌4800元的学费，她还获得了国家奖学金8000元，国家助学金3500元，社会类助学金5000元。最近她还通过了感恩中国近现代科学家奖学金的选拔，奖励金额20000元，全方位、精准化的资助解决了其生活中面临的实际困难。

　　“一切都会变好的，我体会到了学校的温暖包容，将激励着我坚强成长！”

　　据了解，兰州大学为实现资助对象的精准化，在学生资助工作过程中统筹考虑不同学院、不同专业、不同生源学生困难程度，重视对建档立卡户、农村低保户、孤残学生、烈士子女等家庭经济困难学生的资助。从个体出发考量，根据实际情况量身定制资助标准。

康小龙和奶奶在家中接受记者采访 康彦龙/摄

　　“雪中送碳”确保困难学生资助及时有效

　　“没有什么比雪中送炭更令人感动的了！”回想起自己的经历，兰州大学电子信息专业2016级学生康小龙发出了这样的感慨。康小龙从高中就获得过资助，上大学后获得过国家助学金、学校奖学金和火箭军助学金等各种资助。这些资助不仅使他顺利完成学业，更让他立志要回馈社会。

　　现年23岁的康小龙来自于甘肃省临夏回族自治州广河县的农村，其父母均在外打工，家中只有他和年过七旬的奶奶一起生活，家庭条件较为困难。一直以来，康小龙会利用寒暑假时间外出打工挣钱。

　　在读大一时，康小龙因专业需要需买台计算机，虽是几千块钱的支出，但对于刚交完学费的农村家庭来说是笔不小的数字。父亲东拼西凑凑了一些钱，但还是不够，无奈之下他从自己的生活费中拿了一部分补上买了电脑，“当时我看着卡里仅剩的几百块钱，心里很着急，本来以为要勒紧腰带艰难度日，但没想到十多天后就收到了学校发的助学金”康小龙告诉记者，正是由于学校助学金的及时发放，才解决了他的燃眉之急。

　　据兰州大学学工部金凤芳老师介绍，之前兰州大学国家一等助学金资助标准为每年3500元，今年将调整为4000元，按月直接打到学生个人银行账户里。相关数据显示，2018-2019学年，兰州大学共认定家庭经济困难本科生5630名，占本科生总人数的28.40%，其中特别困难学生2428名。

　　兰州大学校长严纯华在10日举行的教育部新闻发布会上表示，党的十八大以来，兰州大学投入资助资金13.64亿元，覆盖本科生94766人次，覆盖研究生124655人次。以“雪中送炭”导向确保资金发放精准，为经济困难学生及时发放国家助学金、勤工助学补助等，直接发放至学生个人银行账户并通过网站及微信平台告知学生。